Repères d’apprentissages pour « Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique ».
Ce document propose, pour chaque objectif visé dans les programmes de 2015, des contenus (« ce qu’il y a à travailler ») par activité support possible.
Ces contenus sont déclinés en 3 temps qui s’enchaînent progressivement. Ils ne correspondent pas aux 3 sections de la maternelle, mais aux stades de développement de l’enfant tels qu’ils sont mis en avant dans les ressources d’accompagnement Eduscol « ressources maternelle - agir, s’exprimer et comprendre à travers l’activité physique »
– Stade 1 autour de 2 ans ½ /3 ans
– Stade 2 : autour de 3 / 4 ans
– Stade 3 : autour de 5 ans
